台中市致用高中STAR星辰童軍團(THE STAR TROOP,TAICHUNG CITY,BOY SCOUTS OF CHINA)

國家研習營辦理第16期助理訓練人員訓練班訊息
1.辦理日期：101年2月23-28日
2.辦理地點：陽明山童軍活動中心
3.參加類別：幼童軍、童軍
4.參 加 費：6500元
5.報名資格：
(1)熱心童軍運動、連續服務員登記滿5年以上
(2)對童軍理論、訓練工作有強烈意願
(3)獲頒木章5年以上
(4)服務各類木章基訓達3次以上
(5)曾獲銀羊獎章
(6)年齡55歲以上
(7)服務期間人際關係、學行皆受肯定者，具授課能力、富領導才能者
6.報名至101年1月31日

1001社團成果發表競賽成績
類型：最新消息 單位： 學務處

點閱率:* 日期：2012/1/10 發佈人：社團活動組長




100學年度第1學期社團成果發表競賽成績

恭喜得獎社團,預訂下學期第一次社團活動週頒獎



靜態展示組：

名次
社團名稱
指導老師

優勝
創新發明社
王祥宇

優勝
造型汽球B1.B2社
張兆文.汪威任

優勝
手工香皂B社
黃瓊慧


動態表演組：

名次
社團名稱
指導老師

第1名
童軍團
鄭彥青/陳信良

第2名
MV流行舞蹈A、B社
林湘鈞

第3名
嘻哈熱舞B社
張湘縈

第4名
地板街舞B社
劉明憲

第5名
熱門音樂B社
呂昀穎

第5名
時尚模特兒社

中華民國童軍總會表揚績優童軍團實施細則
一、依據：中華民國童軍總會輔導實施辦法附則，訂定本實施細則。
二、宗旨：爲培養青少年崇尚榮譽與團隊合作精神，表彰對於辦理團務工作、訓練、活動等項，表現優異之童軍團，俾資激勵童軍運動更行蓬勃發展。

三、作業流程：

（ㄧ）請各團參酌本細則中之績優童軍團評量表(附件一)中自評部分事先自行評量團務績效
1.團行政評量
2.舉辦暨參與各項訓練、活動
3.參與社區活動、服務
4.服務員培訓
有關上列諸項，平時須有詳實紀錄，並在縣（市）「區輔導」訪問之前，依童軍團評量表分項備妥相關資料，提供訪問人員參閱。於每年12月20日以前將書面資料，或視訊軟體介紹執行成果函送童軍會審查。

（二）各直轄市暨縣、市童軍會作業程序：
1.各直轄市暨縣（市）「區輔導」訪問童軍團後，對於辦理團務工作、訓練、活動、服務等，表現績優之童軍團，填寫訪問「績優童軍團評量表」（如：附件一）複評部分。
2.將「區輔導」提供之「評量績優童軍團區輔導訪問紀錄摘要」（如：附件二）
彙整後，提輔導委員會討論、審議，並得通知各績優童軍團派代表到場說明，擇優報請各直轄市暨縣（市）童軍會予以表揚。
3.各直轄市暨縣（市）童軍會，請於當年12月25日前就轄區內按童軍團數比例之「二十分之ㄧ」為原則，填妥「 年度 直轄市、縣、市童軍會表揚績優童軍團推薦表」（如：附件三）。逕寄總會輔導委員會，參加全國績優童軍團評審。
4.各直轄市暨縣（市）童軍會，得訂定表揚績優童軍團實施要點。

四、分區複審會議：
（一）分區複審委員由總會輔導委員會提名經理事長核定後聘任之。
（二）以縣（市）為單位，台灣省童軍會應派員參加分組進行審閱各縣（市）推薦之績優童軍團資料。
（三）複審委員應詳細審閱各直轄市暨縣（市）資料後，逕交召集人彙整。
（四）分區召集人於翌年1月6日前將各直轄市暨縣（市）績優童軍團推薦表彙整後送總會。

五、績優童軍團經總會輔導委員會審議，簽請理事長核定後予以表揚。

六、本實施細則經總會理事長核定後施行，修訂時亦同。

中華民國100表揚績優童軍團作業流程
一、依據：中華民國94年12月17日經中國童子軍總會第21屆第5次理監事聯席會議通過，經中華民國96年4月12日中國童子軍總會第21屆第8次全國理事會議修訂通過，於中華民國99年12月24日中華民國童軍總會第23屆第2次全國理、監事會議修訂通過，頒布實施之「中華民國童軍總會表揚績優童軍團實施細則」，訂定本作業流程。
二、宗旨：爲培養青少年崇尚榮譽與團隊合作精神，表彰對於辦理團務工作、訓練、活動等項，表現優異之童軍團，俾資激勵童軍運動更行蓬勃發展。

三、童軍團作業流程：
請各團參酌本細則中之績優童軍團評量表(附件一)中自評部分事先自行評量團務績效
(一)團行政評量
(二)舉辦暨參與各項訓練、活動
(三)參與社區活動、服務
(四)服務員培訓
有關上列諸項，平時須有詳實紀錄，並在縣（市）「區輔導」訪問之前，依童軍團評量表分項備妥相關資料，提供訪問人員參閱。於每年12月20日以前將書面資料，或視訊軟體介紹執行成果函送童軍會審查。

四、直轄市暨縣、市童軍會作業流程：
（一）縣（市）「區輔導」訪問童軍團後，對於辦理團務工作、訓練、活動、服務等，表現績優之童軍團，填寫訪問「績優童軍團評量表」（如：附件一）複評部分。
（二）將「區輔導」提供之「評量績優童軍團區輔導訪問紀錄摘要」（如：附件二）
彙整後，提輔導委員會討論、審議，並得通知各績優童軍團派代表到場說明，
擇優報請縣（市）童軍會予以表揚。
（三）直轄市暨各縣（市）童軍會，請於當年12月25日前就轄區內按童軍團數比例之「二十分之ㄧ」為原則，填妥「 年度 直轄市、縣、市童軍會表揚績優童軍團推薦表」（如：附件三）。逕寄總會輔導委員會，參加全國績優童軍團評審。
（四）各直轄市暨縣（市）童軍會，得訂定表揚績優童軍團實施要點。

五、總會輔導委員會聘任下列輔導委員擔任「分區訪問委員」執行輔導工作：（略）

六、分區複審會議：
（一）以直轄市暨縣（市）為單位，台灣省童軍會應派員參加分組進行審閱各縣（市）推薦之績優童軍團資料。花蓮併入北區複審，台東併入南區複審。
（二）複審委員應詳細參閱 貴直轄市暨縣（市）資料後，填寫「總會訪問委員紀錄表」（如：附件四）。請各直轄市暨縣（市）分別填寫一份，逕交召集人彙整。
（三）請各位複審委員參閱其他縣（市）資料後，倘若發現「優異事蹟」或「改進意見」時，煩請提供各該直轄市暨縣（市）複審委員登錄、參酌。
（四）評量紀錄倘若發現合乎「特優獎勵」或「保留獎勵」之情節時，煩請填寫「評量紀錄表」
（五）討論事項：
1.請主持人依據「總會訪問委員紀錄表」資料討論、議決。
2.討論合乎「特優獎勵」或「保留獎勵」等情節。
3.討論是否另行擇期拜訪部分童軍團。

七、經總會輔導委員會審議後，簽請理事長核准予以表揚。

SCENES Scout Centers of Excellence for Nature and Environment:

童軍自然與環境教育中心 與 國內童軍運動推展之策略


簡報大綱:

世界總會 SCENES
背景 SCENES
成立要件
現有 SCENES 之實例
國內相關資源
童軍活動與進程之結合
SCENES 認證程序
國際童軍與 NGO‘s 交流 SCENES 之 “ 多贏 ” 策略
台灣的教育中心構想 種子計畫


Nature study is the key activity in Scouting and Guiding:

貝登堡的自然生態語錄:
“Nature study is the key activity in Scouting and Guiding.“ 學習自然界是童軍與女童軍的關鍵活動

“The man who is blind to the beauties of Nature has missed half the pleasure of life.“ 漠視自然界之美的人，已經錯過人生一半的樂趣

“As a Scout, you are the guardian of the woods…….. For every tree felled, two should be planted.” 身為童軍，你是森林的守護者 …. 每砍伐一棵樹，就應該種回兩棵樹

“For those who have eyes to see and ears to hear, the forest is at once a laboratory, a club and a temple ” 對於能用眼睛觀察、耳朵傾聽的人，森林即是一座圖書館、俱樂部與廟宇


1. 世界總會SCENES背景:
源自 1990 年代試辦 2008 世界童軍領袖會議揭露 World Scout Environment Programme ，明定 SCENES 為實踐環境計畫之場所 配合 “ 世界童軍環境獎章 ” 和 ” 世界童軍獎章 ” 進程 2011 年中期前全球有 9 個中心分佈在 7 個國家，目前全球有 12 個中心分佈在 10 個國家， 亞洲沒有


2. SCENES成立要件:
位於自然區域 此一自然區域必須提供自然物種足夠的棲地，並提供童軍夥伴體驗自然、接觸野外環境的機會 必須提供環境教育 能使參與者了解周遭環境，並至少能夠提供被動式的環境教育學習經驗；與其他地區的自然環境保留中心構成合作網絡，並讓 世界童軍環境徽章和世界童軍獎章 的進程能在中心內完成 實踐環境管理行動 實踐 保護生態敏感區域 ，以及 減少中心本身碳排放量 這兩大政策


3. 現有SCENES之實例:
Australia: Eprapah, The Charles S. Snow Scout Environmental Education Centre Austria: Techuana Youth camp Canada: Blue Springs Scout Reserve Denmark: Houens Odde Spejdercenter Naesbycentret Stevninghus Spejdercenter South Africa: Mafikeng SCENE Centre Switzerland: Kandersteg International Scout Centre USA: Florida Sea Base Costa Rica : Campo Escuela Nacional Iztarú Germany: Westernohe Luxembourg: Misaershaff, Youth training centre


各中心特色: 
Australia: 森林、濕地、植物、蝴蝶、鳥類、無尾熊

Austria: 原始露營森林、無電源供應、垃圾分類

Canada: 自然中心、主題步道、環境教育、棲息地調查

Denmark: 森林、野生動植物、水上活動、太陽能、水資源、野外生活技能、鳥類保育

South Africa: 環境、 AIDS 認知、農耕技術、水與衛生

Switzerland: 環保、 節能、資源回收、太陽能、採購當地用品 、生態足跡

USA: 陸地與 海洋環境重建


Switzerland: Kandersteg International Scout Centre: USA: Florida Sea Base :


4. 國內相關資源:
政府單位 林務局自然教育中心、特有生物保育中心、國家公園、環保署 ( 環境教育法 ) 、教育部自然生態學習網 民間團體 濕地保護聯盟、蝴蝶保育學會、珊瑚保育學會、海洋生物博物館、科學博物館、環保教育社團、海洋科技博物館、特殊生態教育園區 產業 環保、替代能源、綠色科技


資源整合與台灣SCENES:
豐富資源 多樣化物種 ( 動物、植物 ) 、自然環境 ( 海洋、地理 ) 、生態保育、災害應變教育、綠色科技 SCENES 護照 結合多樣主題、分布全島、區域性整合、地方風采體驗 徽章制度設計 獨特之 “ 台灣拼圖 ” 徽章與證書，提供童軍自小狼到服務員都可以一路參與之活動


5. 童軍活動與進程之結合: 
世界童軍環境徽章 WSEB 世界童軍獎章 SWA 專科章 地區童軍會與社區 女童軍與其他青年


世界童軍環境徽章: 
World Scout Environment Badge WSEB 幼童軍 童子軍 羅浮童軍


世界童軍獎章:
世界童軍獎章 Scouts of the World Award SWA 15-26 歲之童軍或青年 涵蓋 ” 和平與安全 “ 、 ” 人類發展與消除貧窮 “ 、 ” 環境保護 “


專科章: 
生態中心可以同時提供專業資源進行專科章之教育與考核 服務類 環境保護、生態保育 童軍技能類 地球科學、定向運動 健身類 划船、越野 興趣類 植物、昆蟲、標本製作、獸醫、獸類、魚類、賞鳥


地區童軍會與社區: 
生態中心提供資源供地區童軍會，從事活動、教育、進程、領袖培訓等工作 羅浮童軍之職涯發展規劃 地區童軍會將生態教育落實到社區，加強與在地社區民眾之互動 地區童軍會與外國來訪生態中心之童軍互動 地區童軍拜訪其他生態中心


6. SCENES認證程序:
總會通過 SCENES 章程 尋求合格之生態中心 生態中心自行評估 與其他生態中心進行同儕評估 (Peer Review) NSO 向 WOSM 提報生態中心 NSO 與 WOSM 推廣該生態中心，並加入 SCENES 網路 透過 SCENES 網路與其他國家生態中心交流 每 3 年向 WOSM 提出生態中心報告 每 5 年更新 SCENES Charter


國家總會之角色:
通過 WOSM SCENES Charter 憲章 負責生態中心之認證 提名 SCENES Charter 負責人 推廣並支援生態中心 參與國際 SCENES 網路 維持對生態中心動態之概括監督 每 3 年向 WOSM 提出生態中心報告 每 5 年更新 SCENES Charter


7. 國際童軍與NGO‘s交流:
成為亞洲第一處 SCENES 提供外國童軍參與 SWA 與 SWEB 之基地 透過 SCENES 網路與其他 SCENES 交流 總會與 UN 機構或其他國際 NGO 合作交流之平台 與其他專業社團 ( 鳥類、蝴蝶、珊瑚、昆蟲、濕地、鯨豚等 ) 跨界合作 與企業界合作推廣生態教育


8. SCENES之“多贏”策略:
落實全球環境教育行動 扮演亞洲區域性與全國性青年環境教育之積極推手 ( 徽章制度 ) 強化地區童軍會 之機能與社區互動 提供青年童軍領袖培育與發展之舞台 提供民間企業與 NGO 之參與 善用現有各生態中心資源，使其透過童軍組織而發揮更大效能、促進國際化活動與交流 協助推動政府 環境與生態政策 ( 環境教育法 ) ，提昇我國之國際知名度 財務獨立、自給自足，永續經營


童軍運動的品牌價:

9. 台灣的教育中心構想: 
多樣化主題 ( 含原住民文化 ) 分散全島 (3-5 處 ) 產、官、學跨界合作 結合現有的生態教育資源 配合環境教育法之推動，認證 “ 環境教育人員 ” 地方童軍會配合參與 單日與多日活動、多種活動徽章 種子計畫


10. 種子計畫: 
屏東，墾丁 墾丁國家公園 ( 內政部營建署 ) 、雙流自然教育中心 ( 農委會林務局 ) 、海生館 ( 教育部，南仁湖集團 ) 、屏東保育類野生動物收容中心 ( 農委會、屏科大 ) 、海童軍基地 南投，集集 特有生物保育研究中心 ( 農委會 ) 、南投林管處 ( 農委會林務局 ) 、 九二一地震教育園區 ( 科博館、教育部 ) 台北、陽明山 陽明山童軍營地、陽明山國家公園 ( 內政部營建署 ) 、濕 地、生態公園

中華民國童軍參加2012第5屆國際青少年聚會（童軍與身心障礙者）甄選辦法
一、活動目的：
１、交流各國童軍推動身心障礙者參與童軍活動之經驗
２、促進參加人員相互瞭解與童軍兄弟情誼
３、促進參加人員瞭解如何幫助身心障礙者參與童軍活動及融入社會生活

二、活動日期：
１、民國101年2月4日至12日
２、參加人員應安排在2月3日抵達杜拜、13日離境

三、活動地點：阿拉伯聯合大公國沙迦邦

四、經費負擔：
１、主辦單位阿拉伯地區辦事處及阿拉伯聯合大公國補助各國一名羅浮童軍經濟艙來回機票，活動期間食宿與交通費用。
２、其餘證照、個人支出等費用由參加人員自行負擔

五、參加對象與資格：
１、羅浮童軍（限男性）18-23歲間（在1994年2月4日及1988年2月13日間出生者）
２、英語良好，能以英語溝通及進行報告
３、參加人員應有參與身心障礙童軍活動之經驗或興趣。參加人員應能製作活動影片及英文報告說明其國家童軍總會協助身心障礙者參與童軍活動之成果，並作分享
４、參加者應未接受過任何贊助經費參與國際活動或阿拉伯地區舉辦之國際青少年聚會
５、參加人員應準備各國傳統服裝或文物、影片、資料、傳統點心等進行交流

六、報名日期：自即日起至民國100年11月25日（星期五）止

七、報名手續：
１、填寫報名表，由團務委員會簽名後送所屬縣市童軍會核轉。請縣市童軍會審查報名人員是否辦理三項登記。
２、請撰寫英文自傳一篇，連同報名表一併繳交。英文自傳文長500字請敘述個人經歷、求學經過及報名參加此一活動之動機與期待。

八、錄取名額：1名
九、甄試時間：民國100年11月27日（星期日）上午10:00-12:00
十、甄試地點：台北市建國北路一段23巷9號童軍會館
十一、甄試報名費：甄試報名費300元，請於11月27日甄試時於現場繳交。
十二、甄試項目：
１、中英文筆試：童軍常識、中英文翻譯
２、中英文口試
十三、本辦法經陳報總會理事長核定後實施，修訂時亦同。

慶祝中華民國童軍創始一百週年 全國社區童軍大露營大會工作人員報名須知 1.服務員如欲報名大會工作人員(國內IST)需填寫本表。 2.報名後，由大會提供集中住宿及分配至大會各組或分營區服務。 3.T恤尺寸請參考附件一，大露營供應組將依報名表填寫尺寸發放T恤，屆時不得要求更換。 4.大會工作人員參加費每人2,000元， (費用含伙食費、紀念品、手冊、保險等)，請報名時同時劃撥；郵政劃撥帳號：00454450，戶名：屏東縣童軍會。 5.報名表請E-mail屏東縣童軍會電子信箱：pingscout@seed.net.tw 6.報名表連同已繳費劃撥單傳真至08-7512354或郵寄屏東縣童軍會屏東市建華三街71號呂淑雲幹事收 聯絡電話：08-7512364 7.大會工作人員報名截止日期為12月15日(額滿為止)。 8.為節能減碳有關大露營公告事項，均登載於中華民國童軍總會網站，及屏東縣童軍會網站請自行查閱。

  

慶祝中華民國童軍創始一百週年全國社區童軍大露營實施計畫

一、主 旨：為「慶祝中華民國童軍創始100週年，特全國社區童軍大露營」（以下簡稱大露營）以展現童軍活動的教育成效，藉由童軍活動及露營活動，培養國民德、智、體、群、美五育健全成長；並邀請國際及僑界童軍參加，經由彼此各種生活體驗，培養國人宏觀思維，開拓國際視野，促進國際交流，實現世界大同之理想。
二、主 題：活力童軍 服務創新
三、活動目標與內涵：
（一）緬懷我國童軍運動發軔之艱辛，戰時義勇之表現，以及達成時代使命與奉獻，傳承百年來之志業，以培育世代青少年新希望。
（二）展現童軍「寓教於樂」之中，激勵其品德教育之實踐，以及九年一貫「綜合活動領域」童軍教育與童軍活動之成果。
（三）鼓勵童軍參與社區服務，加入環境生態保護行列，認識自己家園與生態資源，並透過各種自然體驗活動，提昇學生之環保觀念，進而身體力行各項環保措施，實踐節約用水，節能減碳，培養愛護地球之良好習慣。
（四）鼓勵社區民眾參與童軍運動，共同發展童軍教育，促進童軍運動之蓬勃發展，進而改善社會風氣，提升國民服務學習能力與興趣。
（五）推動全民國防教育、提升愛國情操。

四、日 期：中華民國101年2月1日（星期三 ）至2月4日（星期六 ）
五、地 點：中華民國屏東縣大鵬灣青洲營地
六、指導單位：教育部、內政部、交通部、行政院客家委員會、行政院文化建設委員會、行政院原住民族委員會
七、主辦單位：中華民國童軍總會、屏東縣政府
八、協辦單位：
臺北市政府、新北市政府、臺中市政府、台南市政府、高雄市政府、宜蘭縣政府、花蓮縣政府、台東縣政府、基隆市政府、桃園縣政府、新竹市政府、新竹縣政府、苗栗縣政府、彰化縣政府、南投縣政府、雲林縣政府、嘉義市政府、嘉義縣政府、澎湖縣政府、金門縣政府、中華民國台灣女童軍總會、國際青年商會中華民國總會、大鵬灣國家風景區管理處、八軍團萬金營區、原住民文化園區、六堆客家文化園區、中華民國山難救助協會。
九、承辦單位：屏東縣童軍會
十、贊助單位：大鵬灣國際開發股份有限公司 台灣電力公司、台灣自來水公司、中華電信公司、
中華郵政股份有限公司

十一、參加人員：
(1) 歡迎國內各社區人士以複式團（以不分年齡跨級方式組團，例如親子共同組團…)方式參加
(2) 歡迎全國小學、國中、高中及大專學生組團參加
(3) 歡迎各級童軍團參加
參加人數：預計3,800人 服務人數：暫定380人 人數總計：4,180人

十二、活動內容：
（一）童軍技能 （二）體能活動 （三）地方特產巡禮 （四）觀賞賽車表演
（五）資訊科技 （六）民俗文化體驗 （七）環灣自行車體驗 （八）生態保育
（九）社區文物探索 （十）鵬灣橋開合秀 （十一）探涉旅行 （十二）社區服務
（十三）水上體驗活動 （十四）戰車雄風體驗 （十五）救災防護與體驗（十六）康樂交誼

十三、組 團：
（一）全國各縣市社區童軍團或社區代表團參加(不限童軍) 每小隊10人(含志工或家長)；屏東縣每一鄉鎮市至少組一社區代表團參加。
（二）全國各類童軍團：每團40人，分4小隊。
（三）國內各社區人士以複式團（以不分年齡跨級方式組團，例如親子共同組團…）方式參加 者，每團40人，分4小隊，每隊8名團員，2名服務員或家長。
(四) 各團置團長（兼副團長） 1人、副團長7人，每2人分別輔導1小隊，並分別負責活動、生活輔導、配給及連絡等工作，團長、副團長請各市、縣（市）童軍會自行遴選。

十四、經 費：
（一）大露營籌備經費由中華民國童軍總會及屏東縣政府負責籌措，並向政府及有關單位申請補助。
（二）各市、縣（市）代表團所需之營地設施與裝備，援例請市、縣（市）編列預算配合支援。
（三）參加費：
1、童軍及社區伙伴（含帶隊服務員及工作人員）每人2,000元（費用含伙食費、參觀、活動、器材、紀念品、手冊、保險等）。
2、參加大露營童軍或社區伙伴，自團所在地至營地往返交通費，請各主辦單位或有關市、縣（市）政府補助。
3、各團服務員參加費比照童軍繳費標準繳交，其差旅費請向原服務單位報支。
4、國際童軍每人美金100元（USD100）。
5、國內童軍及社區伙伴參加費，請各市、縣（市）童軍會彙整後，郵政劃撥帳號：00145870，
戶名：中華民國童軍總會。

十五、報 名：報名表填寫及傳送：
（一）為節能減碳及加速電子化作業，報名表格式，公布於中華民國童軍總會網站：http://scouting.edu.tw，及屏東縣童軍會網站：http://www.scout.ptc.edu.tw
請自行下載使用（如附件三），報名時請以電子檔填寫及傳送。
（二）T恤尺寸請參考(如附件一)，將依報名表填寫尺寸發放T恤，屆時不得要求更換。
（三）各單位報名表填寫後，請於100年12月10日前傳送至各直轄市、縣（市）童軍會電子信箱（如附件二）並完成繳費。
（四）各直轄市、縣（市）童軍會彙整編團後，請於100年12月15日前傳送至中華民國童軍 總會電子信箱：chianmh@scout.org.tw並完成繳費。

十六、團及個人攜帶物品：
1.團器材：團表演服裝道具、化裝表演道具。 註：團旗由大會統一發給。
2.小隊器材：請自備蒙古包、炊事帳、餐具箱、清洗用具、急救箱、營地佈置材料 、營燈、 工具箱、工作手套、童軍繩、表演道具及簡便餐桌、椅子。
3.個人器材：露營大背包、活動小背包、活動服、換洗衣物、盥洗用具、個人餐具（碗、筷、匙）、雨衣、個人習慣藥品、身分證、健保卡、衛生用品、手電筒、睡袋、水壺、防曬油、防蚊液、口罩、原子筆、緊急連絡姓名卡。請每樣東西寫上個人姓名校名、縣市名或各鄉鎮市名稱。
4.其他注意事項，等報名後另發通報告知。

(本團訊)台中市第57期幼童軍木章基本訓練營活動.11/04-11/06於台中市大坑風景區[中正童軍露營區]舉辦.特別於第一天就趕往探班..因為有好友前往受訓..搬去了一箱飲料前往慰問大家的辛勞.看到很多熟悉的夥伴參與工作..最後與老友相談甚歡.依依不捨前往學校接女兒下課去喔!!!加油變成小狼的詩樵老師..希望一切順利喔



榮譽榜及營地規定與訊號

開辦證書....

歡樂歌唱~~~

想不到[三條諾言]歌詞中(童子軍)已經改成(童軍)

所以有些怪怪的...

加油!!小狼們

童軍歌曲大家唱喔!!

探班的主角....詩樵老師

不錯喔!!有唱聖歌的FU

願主保佑你..完成訓練的課程....我們的好友